
O Teach for Thought, um site sobre novas tendências e tecnologias na educação, faz um resumo interessante da oferta actual de MOOCs – Massive Open Online Courses (cursos abertos online e em massa?) , com indicações de cursos em diversas áreas e assuntos, como ciências sociais, desenvolvimento pessoal e profissional, design ou new media.
A lista está bem estruturada e alguns dos cursos parecem ser muito apetecíveis, mas achei interessante a referência que o artigo faz a uma crítica, já com alguns meses, efectuada por um professor a estes MOOCs. Já vos falei aqui do entusiasmo que tenho por este tipo de coisas, a ideia que a educação pode ser mais aberta e interactiva, e uma maneira de nos tentarmos libertar das noções arcaicas de educação que ainda temos na nossa sociedade – uma máquina centralizada, burocrática e massificadora, que se preocupa sobretudo em saber se os miúdos decoraram matéria.
Mas a tal crítica é interessante porque defende que estes cursos, na sua vertente massive, não-presencial e fora da escola, estão apenas a reforçar este paradigma, de uma educação para as massas e pouco diferenciada; além de funcionar como uma panaceia que nos distrai das reformas mais importantes.
A crítica até pode ser válida, mas é óbvio que será um erro se entendermos que estes cursos pretendem substituir a escola física, a sala de aula, ou a universidade como um local de investigação e aprendizagem. Não me parece que seja essa a ideia. Vejo estes cursos, neste momento, mais como uma forma de explorar e aceder a conhecimento que não estava acessível, do que como substitutos inequívocos de uma educação formal. Provavelmente estas experiências poderão evoluir, ou convergir, para modelos onde isto aconteça, mas ainda é prematuro para definirmos modelos (de negócio ou de ensino).
E esta é uma das grandes vantagens dos movimentos open da era digital, a possibilidade de serem testados e melhorados pelos utilizadores. Nesse sentido, não nos podemos deixar iludir com a ideia de que os problemas da educação se resolvem com cursos online, mas seria estúpido não tirar partido das vantagens que estas novas plataformas nos oferecem.
Iniciei agora um novo curso:
https://class.coursera.org/commscience-001
Cool, eu ando a fazer isto – https://www.edx.org/course/uwashingtonx/uwashingtonx-comm220uwx-introduction-1234.
Eu cheguei a inscrever-me nesse curso do Coursera, mas era necessário fazer vídeos de nós próprios e eu desisti!
Abraço